書頁微光
分次閱讀留下的情緒，可以與後來連讀的感受並列比較。純情羅曼史
《純情羅曼史》等待的心情也值得記錄。讀完一回最想知道什麼，可以反映當下的注意焦點。對等待感到疲倦，可以調整接觸頻率再比較感受。
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《純情羅曼史》記憶中的細節可能簡化，接著閱讀前可以先和原文確認。回顧可以短一點也有用。先留意當下新增了什麼。
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對等待的耐心各有不同。不必每次追讀都查看評語，自己的反應也值得先留下。每回的情緒停在哪裡，可以與事件停在哪裡分開觀察，兩種等待未必相同，也會影響下次接續時的期待。
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閱讀間隔拉長以後，對前文的記憶可能變得簡化，回顧時確認實際內容，能避免只用模糊印象判斷新安排。新內容使舊印象改變，往往因為理解的條件已經增加；指出新補上的資訊，前後評價便各有依據，初次接觸時的猶疑也可以保留它原先的位置。未回答的問題可以先判斷重要性，有些可以等新資訊，有些則需要回查才能理解眼前內容。
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追讀前先找回上次方向。進度安排可以留一些餘地。對章末的評價可以連同整回準備一起看，理解好奇心如何累積，比只看最後一個畫格更能說明閱讀作用。
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一次停點未必適合所有人。原先與現在想問的事不同時，可以記下期待改變的原因。接續時先看眼前的行動，過去背景可以依需要再補。
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同一回在不同時候重看，可能補足追讀時忽略的反應。連讀與分次讀的差異，可以從情緒銜接來觀察。想保留初讀感受，可以在看討論之前寫一句自己的反應。
